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高校设学分逼学生创新

发布时间:2019-11-23 22:43:12 编辑:笔名

高校设学分“逼”学生创新

近日,武汉科技大学中南分校首次 创新学分 评审结束,该校大二200多名学生获不同档次的创新学分。 去年秋季,该校出台的《学籍管理规定》明确, 学生修满2个创新学分方可毕业 ,并从该校2009级学生开始施行。 了解到,创新学分评审分为理工类、文科类、艺术类等3个类别,分别由相应的评审委员会从成果的创新性和价值两个方面,按照百分制打分后,再折算相应的创新学分。 商学院学生王瑞撰写的有关武汉城市轨道交通规划方面的一篇论文,经评审打分后获得2个创新学分;信息工程学院一学生的成果因获得国家专利,直接获得10个创新。另一项统计则显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力倒数第一,创造力倒数第五。 对此,武汉大学教科院教授胥青山认为,高校设置创新学分有其积极意义;教育不能一方面培养学生,一方面又扼杀学生个性;培养创新人才需要有良好的育人环境做保障才行。【我要纠错】 :christine

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